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                                                                  网赌网址

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                                                                  來源:新聞中心 作者: 編輯:楊露露 發佈日期:2018/09/25

                                                                   

                                                                  江帆,2018年南粵優秀教師,网赌网址機械與電氣工程學院教授。廣州市重大行政決策諮詢專家、廣東省高校千百十培養對象和中國創新方法研究會會員。曾榮獲廣州市優秀教師、廣州市教育系統優秀黨員稱號 ,指導學生參加學科競賽獲得省級以上獎勵。在科研方面  ,承擔了國家、省、市各級項目18項 ,發表論文60餘篇 ,其中SCI/EI檢索30餘篇,授權專利21件 ,出版著作5部。在教學方面  ,積極擔任班主任工作,做學生的良師益友 ,指導學生參加課外科技活動,幫助學生獲得省級以上獎勵10餘項 。

                                                                   

                                                                  九月之初 ,正是桂花飄香之時 。這天 ,我們比約定時間提早半小時 ,八點左右便來到工程實驗北樓江帆老師的辦公室門前,卻發現他的門口虛掩着——推門映入眼簾的是他伏案注視電腦屏幕,若有所思的樣子 。書桌上 ,除了水杯、紙巾等零碎物件外 ,便是整齊擺放的書籍 。一沓沓厚重的資料堆疊起來的高度剛好到他的肩頭,圍繞其中的是一臺正亮着屏幕的電腦,上面顯示着他正在研讀的論文 。原來,他早早的就開始了一天的工作 。

                                                                   

                                                                  求學路:一步一腳印 雲開月自明

                                                                  小時候,江帆便對機械的組裝、拆卸滿懷興趣 。家裏大大小小的機器幾乎都被他拆了個遍,有時候甚至會因爲不知道方法而將很多東西都拆壞了。他還記得,小時候特別喜歡做放電影的機器,雖然做得非常簡單,但樂趣十足。年幼的江帆把燈泡放在密閉的盒子裏,盒子四面挖孔 ,再找幾張塑料紙 ,在上面畫上一些有趣的圖案 。簌簌燈光從盒子裏竄出 ,樸拙而不失生動的圖案輪廓投影在黑暗的房間裏 ,這略顯粗糙的“投影儀”是小江帆一天的快樂源泉 。

                                                                  那時候,受教育並不是一件很普遍的事情。中專畢業之後,江帆在衡陽鋼管廠從事機械技術工作 。鋼管廠中繁瑣而又笨重的工作很容易消磨人的意志,正好有位與他一起幹活的同事通過自考當上了中學教師 。面對截然不同的人生際遇 ,江帆決定通過自考讀大學。回想起自己當初的決定 ,他感到冥冥之中似乎一切自有安排 ,“家裏人一直希望我做老師 ,我不肯 ,而現在偏偏就真的成爲了一名教師” 。

                                                                  有了想法,真正實踐起來時卻困難重重。從小,江帆的數學成績一直不錯 ,但由於沒有接受過系統的大學教育,他在準備自考數學這一科目時感覺到有些吃力 。按照規定 ,工作期間是不允許看書的。於是江帆便抓緊一切休息時間學習 。擔心上班帶書太過引人注目  ,他就把書一頁一頁地撕下來,折成一個個小塊兒放在口袋裏 ,抓住每一個工作的間隙來學習。一張張撕下的書頁,有些浸染了工作時的油漬 ,有些折角字跡漫漶 ,記錄的卻是江帆刻苦學習的痕跡。如今,這些紙張被江帆一頁頁地裝訂好,珍藏在家中,時刻提醒着他要記住當年奮鬥的時光。

                                                                  功夫不負有心人 ,1993年 ,江帆被湖南大學錄取 。在教書育人願望的驅使下 ,江帆決定成爲一名大學教師,因此一路讀到了博士 。2006年至今,他已在教師這一崗位上默默奉獻了12年,回想起當年自己的職業選擇 ,他最初只是單純認爲當老師會更自由些 ,不必朝九晚五 。到後來,江帆慢慢意識到實際上教師也不是一個輕鬆的職業,“鋼管廠裏的工作是體力上的累 ,而教師這一工作是精神上的累。”

                                                                  然而 ,在這“累”之中常常收穫傳播知識的快樂。他笑稱,“當老師算是傳道授業解惑 ,把相對複雜的知識通過簡單的方式教給學生 ,他們理解了,我就會有成就感 。”

                                                                   

                                                                  爲人師:時刻爲學生着想

                                                                  爲了提前爲將來當教師做足準備,也爲了賺取一定的生活費,在攻讀碩士期間,江帆就開始兼職當老師。從C語言程序設計到機械設計基礎 ,他均有涉獵 。從2000年到2006年,碩、博士讀了6年,他便做了6年兼職教師,積累了不少教學經驗。2006年7月,江帆來到网赌网址任職  ,成爲了网赌网址機械與電氣工程學院機電工程系的一名講師 。

                                                                  講好第一堂課,對於江帆而言是一件很有儀式感的事情 。爲此 ,他特地在上課前親自去到學生宿舍瞭解情況 ,與學生交談一番後,發現他們的建模基礎比較薄弱,他萌生了簡化講解的想法。然而正式踏上講臺時,教室裏七十多雙眼睛注視着江帆 ,他彷彿聽得見自己的心跳在“咚咚”地撞擊着胸膛。看着投影的大屏幕 ,江帆的思維飛快地轉着 ,語速也不自覺地加快。距離下課還有約20分鐘時 ,90多頁幻燈片就被講完了。

                                                                  江帆的心裏不免有些發慌,“還好我們那個課是機械CAD/CAM基礎 ,它有個好處 ,就是實操性強 ,我就可以根據幻燈片來給他們講案例。”在充足的備課材料的幫助下 ,他利用軟件舉了一些建模實驗實例,輔以生動的講解,化解了課堂的窘況 。學生比較喜歡實踐 ,課後也沒覺察出異常 ,更是在學期末評課中給予了江帆97分的高分 。

                                                                  事實上 ,江帆並不是一開始就深諳教學之道 。這麼多年來,他一直是通過不斷改善教學來贏得學生的喜愛。每次上課前 ,他都會提前十多分鐘來到課室與學生互動,並提供通訊方式,讓學生得以及時與他交流想法 。“我一般不會批評學生,而是在教學中多鼓勵學生。學生本身並不差 ,只要今天比昨天更進步就可以了”。在他的影響下,今年他所帶的一個班級 ,有將近20人考研 ,幾乎佔了整個班的一半 ,與往年相比有很大幅度的提升 。

                                                                  “只有爲學生着想,纔會有動力去改善教學。”堅定着這一想法,他積極拓展自身知識 ,不斷革新教學方式和理念  。2008年底,他引進CDIO工程教育模式(CDIO的全稱是Conceive Design Implement Operate  ,代表構思、設計、實現和運作 。它以產品研發到產品運行的生命週期爲載體 ,讓學生採取主動實踐課程之間有機聯繫的方式,去學習工程。),這是機械與電氣工程學院較大規模的一次改進舉措 ,江帆爲此也花了不少心思  。

                                                                  2010年 ,他耗時三年,主編了一部適應該方法的教材,充分融合機械原理的專業特點,引入生動形象的實例,將實踐與理論相結合 ,有效地鍛鍊了學生的思維 。爲了讓學生更容易理解較難的理論知識,他繼而製作了許多簡潔易懂的動畫,不少學生在學習了新編的教材後 ,實踐能力有所提高,反映良好。

                                                                  眼下他的生活因爲教學而忙碌充實 ,“雖然我們在慢慢變老,但是我們老師所面對的對象永遠是年輕的 ,是朝氣蓬勃的 。這一點我感覺很舒服  ,我喜歡和年輕人打交道。”

                                                                   

                                                                  做科研:對事物保持好奇心

                                                                  強烈的好奇心始終是江帆的閃光點,這已然成爲烙印在他身上的習慣 。平時走在街上 ,江帆的眼睛總是“閒不住”地去觀察有什麼“好玩兒的”東西。哪兒的燈牌換了,哪兒有新的展覽,哪兒的廣告挺有意思 ,都逃不過江帆的“火眼金睛”。“我就會去想啊,他爲什麼要這樣設計呢?有什麼獨特之處嗎?如果換一種設計會不會更好呢?”擁有發現新鮮事物的眼睛  ,讓他在科研當中也能觸摸到別人到不了的角落 ,如此有了創新的源泉 。

                                                                  2009年,在网赌网址任教3年期間,江帆一直在研究數值模擬領域 。爲了尋找吸引人的創新點 ,他深感“需要去到不同地方轉換思維,提高自我的科研力” ,便申請到上海交通大學做專業訪問學者。上海交通大學在醫工結合方面處於全國的領先位置 ,能夠去那裏訪問學習 ,意味着能更直接地接觸到最前沿的科研成果。“一定要多學習與交流,多觀察別人的成果。在他們的基礎上再改進 ,或者用創新方法引導拓展自身的思路,想出別人沒想到的東西 。”

                                                                  在上海交通大學學習期間,江帆發現當時科研人員更注重研究血管機器人的驅動方式,而他卻在想:“血管的流速、寬度及交叉處對血管機器人有沒有影響?有什麼影響呢?”回來之後 ,他馬上與團隊展開研究,並先後發表了多篇論文——《雙螺旋驅動的血管機器人綠色設計》《血管結構對血管機器人外流場的影響研究》等 。這些都是基於當時江帆一剎那的靈感 ,再經過系統分析得出的成果。2012年 ,“血液多相流對噴流驅動血管機器人運動性能的影響機制”被列入廣州市屬高校科研計劃項目 。

                                                                  做科研於江帆而言並不是紙上談兵 ,而是需要解決實際問題 ,產生現實效益 。2013年  ,在新加坡南洋理工大學做博士後研究時,江帆接觸到了一個關於石油運輸的難題——石油的黏度比較高,在運輸過程中會遇到較大的阻力 ,容易磨損管道 。他心想:“這個問題挺有意思的,有沒有可能建立數值模擬控制方程,分析球閥在不同開度及不同入流速度下油水環狀流的流動狀態呢 ?”

                                                                  於是 ,江帆設想將油和管道之間隔一層水 ,減少石油對管道的摩擦,同時也可以減少運輸過程中對泵能量的消耗 ,提高石油運輸的效率。在克服了實驗臺搭建的困難後 ,這一項目已經能夠解決高粘度石油低耗運輸問題,大幅降低運輸成本  ,同時促進長距離油水環狀流穩定性理論的發展  。

                                                                   

                                                                  (學生記者 莫海珊 胡嘉儀 鄭金鳳)

                                                                  注:本文刊登於2018919日第382-383期《廣州大學報》 。如需轉載,請註明出處 。

                                                                   


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